Rapport-Version longue

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Table des matières

Préambule

1. Démarche du Comité des lignes directrices sur les médias sociaux en enseignement

2. Principes directeurs et bonnes pratiques

3. Exemples de situation (vignettes)

4. Arrêter, réfléchir, publier: Conseils pratiques

Conclusion

Références

Annexe1:  Principes directeurs et les codes de déontologie des professionnels de la santé

Annexe 2: Lignes directrices des universités canadiennes: tableau comparatif

Annexe 3: Ressources pour en savoir plus